- Transporte: nuestra instituciòn cuenta con un buen servicio de transporte público. Al frente de su entrada, pasa la vía principal de la ciudad (Calle Miranda) que es la calle más concurrida de la ciudad. A una cuadra subiendo y a una cuadra bajando le quedan paradas de servicio público, lo que hace de muy fácil acceso a los alumnos a llegar a nuestra instituciòn. El Metro de Los teques (estaciòn Alí Primera) queda a dos cuadras de nuestro plantel).
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| Estaciòn Alì Primera |
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| Calle Miranda, a una cuadra esta nuestro Plantel |
Vialidad: la vialidad alrededor de nuestra instituciòn està muy buena. El asfaltado es excelente y el mantenimiento tambièn. Solo que el tráfico es muy populoso, y muy a menudo se forman colas de vehículos frente a nuestro plantel, y el ruido de las cornetas molesta la jornada educativa.
- Seguridad: Dentro del plantel es muy seguro, ya que poseemos dos rejas de entrada y una puerta adicional. En los alrededores es donde persiste el problema. Contamos con un atraco a nuestros alumnos y alumnas de uno por mes. La policía solo pasa al frente del plantel por obligaciòn de ser una calle transitada, pero no entra preguntar sobre el plan de seguridad escolar.
- Planta baja: la parte baja de la instituciòn cuenta con dos baños de 3 x 3 metros cada uno. Una oficina de 4 x 4 metros. Un salón de Corte y Costura de 5 x 12 metros. Una sala de estar de 5 x 8 metros. Un patio de 5 x 5 metros.
- Primer piso: cuenta con 4 salones amplios y tres baños.
- Segundo piso: cuenta con dos salones, un baño, un cuarto para los lavacabezas de peluquería, un depósito de 4 x 4 metros y un espacio de 5 x 5 metros.
3) Mantenimiento de la planta física.
El mantenimiento que se le hace al plantel es meramente de limpieza. Las reparaciones menores la hace el portero de la noche, tales como cambio de llaves, grifos y tuberías. Los mantenimiento de frisado, pintura y reparaciones mayores las hace la Gobernaciòn del estado Miranda, previa solicitud de la direcciòn del plantel.
4) Dotaciòn, recursos didácticos existentes, materiales, equipos, otras dotaciones existentes.
Por medio de la proveeduría escolar, el directivo hace solicitud de los insumos que requieren para el óptimo proceso de enseñanza dentro de nuestro plantel.
En este año escolar 2015-2016 las dotaciones a la instituciòn fueron las siguientes:- 5 cartuchos de toner para la copiadora multifuncional.
- 8 galones de desinfectante y jabón líquido.
- Una pequeña cantidad de material de oficina, solo para que alcance hasta julio de 2016.
- Varios metros de tubería PVC para conectar el agua de la calle con el tanque de la platabanda.
En nuestro plantel se aplica el proyecto PILAS,es el plan integral de lectura y alfabetización social, destinado a mejorar la competencia comunicativa de nuestros estudiantes a través de la lectura y la escritura. Como nuestra instituciòn es una Centro de Educaciòn de Adultos, que solo forma a personas mayores de 15 años, Educaciòn Primaria y Formaciòn Emprendedora. Este plan lo aplicamos de manera adaptada, al requerimiento de cada docente.
a) Evidencias:
b) Reflexiòn sobre lo vivido al realizar la experiencia
En esta experiencia trabajamos los docentes y el directivo, quienes nos distribuimos la tarea de recopilar la informaciòn escrita y fotográfica, requeridas para completar este diagnóstico.
Una vez recopilada la informaciòn nos reunimos para socializar en mesa redonda, analizamos y discutimos el tema de la inseguridad, transporte y vialidad.y sacamos las conclusiones que están plasmadas en esta actividad.
El aporte del diplomado, por supuesto, brindò las herramientas y recomendaciones necesarias, para poder realizar esta experiencia exitosamente.
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